Постановление администрации МО городского округа "Инта" от 23.12.2014 N 12/3566

О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования городского округа "Инта" от 26 декабря 2013 года N 12/4259 "Об утверждении муниципальной программы муниципального образования городского округа "Инта" "Развитие образования

Дата:
Cтр. 1
На основании постановления администрации МОГО "Инта" от 19.11.2014 N 11/3190 "О внесении изменений и дополнений в постановление администрации МОГО "Инта" от 07.11.2013 N 11/3710 "Об утверждении Порядка разработки, формирования, реализации и оценки эффективности муниципальных программ муниципального образования городского округа "Инта" администрация муниципального образования городского округа "Инта" постановляет:
1. Внести изменения в постановление администрации муниципального образования городского округа "Инта" от 26 декабря 2013 года N 12/4259 "Об утверждении муниципальной программы муниципального образования городского округа "Инта" "Развитие образования" следующего содержания:
1.1. Приложение к постановлению изложить в редакции согласно приложению к настоящему постановлению.
2. Настоящее постановление вступает в силу с 01.01.2015.
3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя руководителя администрации МОГО "Инта" Л.В.Титовец.

Руководитель администрации П.СМИРНОВ

Приложение к Постановлению администрации МОГО "Инта" от 23 декабря 2014 г. N 12/3566

"Приложение к Постановлению администрации МОГО "Инта" от 26 декабря 2014 г. N 12/4259

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА "ИНТА" "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ"


ПАСПОРТ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА "ИНТА"

N п/п
Муниципальная программа муниципального образования городского округа "Инта" "Развитие образования"
1.
Ответственный исполнитель муниципальной программы
1.1. Отдел образования администрации муниципального образования городского округа "Инта"
2.
Соисполнитель муниципальной программы
2.1. Отдел образования администрации муниципального образования городского округа "Инта";
2.2. Отдел спорта и молодежной политики администрации муниципального образования городского округа "Инта";
2.3. Отдел культуры администрации муниципального образования городского округа "Инта"
3.
Подпрограммы муниципальной программы
3.1. Подпрограмма 1. Развитие системы дошкольного образования
3.2. Подпрограмма 2. Развитие системы общего образования
3.3. Подпрограмма 3. Дети и молодежь
3.4. Подпрограмма 4. Оздоровление, отдых детей и трудоустройство подростков
3.5. Подпрограмма 5. Обеспечение реализации муниципальной программы
4.
Цель муниципальной программы
4.1. Повышение доступности, качества и эффективности муниципальной системы образования с учетом потребностей граждан МОГО "Инта"
5.
Задачи муниципальной программы
5.1. Повышение качества общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных образовательных учреждениях;
5.2. Повышение доступности и качества муниципальных услуг в сфере общего, основного общего, среднего общего образования;
5.3. Повышение доступности и качества дополнительного образования;
5.4. Развитие системы муниципальной поддержки круглогодичного оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков;
5.5. Обеспечение реализации подпрограмм и основных мероприятий программы в соответствии с установленными сроками
6.
Целевые индикаторы и показатели муниципальной программы
6.1. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 0 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 0 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 0 - 7 лет, обучающихся в школах), %;
6.2. Удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченных общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет, %;
6.3. Удельный вес численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования, %.
6.4. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, %;
6.5. Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет, %;
6.6. Охват детей и подростков организованными формами оздоровления и отдыха, %;
6.7. Доля детей и подростков, трудоустроенных в каникулярное время, %;
6.8. Уровень удовлетворенности населения МОГО "Инта" качеством предоставления муниципальных услуг в сфере образования, %
7.
Этапы и сроки реализации муниципальной программы
7.1. Муниципальная программа реализуется в период с 2014 по 2020 год
8.
Объем бюджетных ассигнований муниципальной программы за счет средств местного бюджета, а также прогнозный объем средств, привлекаемых из других источников
8.1. Общий объем финансирования Программы, всего: 3 771 766,3 тыс. рублей, в том числе по годам:
2014 год - 1 078 457,6 тыс. рублей;
2015 год - 984 533,9 тыс. рублей;
2016 год - 867 549,9 тыс. рублей;
2017 год - 841 224,9 тыс. рублей;
2018 год - 0 тыс. рублей;
2019 год - 0 тыс. рублей;
2020 год - 0 тыс. рублей;
из них:
8.1.1. Средства федерального бюджета, всего: 1 750 тыс. руб., в том числе по годам:
2014 год - 1 750 тыс. рублей;
2015 год - 0 тыс. рублей;
2016 год - 0 тыс. рублей;
2017 год - 0 тыс. рублей;
2018 год - 0 тыс. рублей;
2019 год - 0 тыс. рублей;
2020 год - 0 тыс. рублей;
8.1.2. Средства республиканского бюджета Республики Коми, всего: 2 384 041,9 тыс. руб., в том числе по годам:
2014 год - 681 072,4 тыс. рублей;
2015 год - 562 059,9 тыс. рублей;
2016 год - 570 417,3 тыс. рублей;
2017 год - 570 492,3 тыс. рублей;
2018 год - 0 тыс. рублей;
2019 год - 0 тыс. рублей;
2020 год - 0 тыс. рублей;
8.1.3. Средства местного бюджета, всего: 1 378 874,4 тыс. руб., в том числе по годам:
2014 год - 395 635,2 тыс. рублей;
2015 год - 415 374,0 тыс. рублей;
2016 год - 297 132,6 тыс. рублей;
2017 год - 270 732,6 тыс. рублей;
2018 год - 0 тыс. рублей;
2019 год - 0 тыс. рублей;
2020 год - 0 тыс. рублей;
8.1.4. Внебюджетные источники, всего: 0 тыс. руб., в том числе по годам:
2014 год - 0 тыс. рублей;
2015 год - 0 тыс. рублей;
2016 год - 0 тыс. рублей;
2017 год - 0 тыс. рублей;
2018 год - 0 тыс. рублей;
2019 год - 0 тыс. рублей;
2020 - 0 тыс. рублей;
8.1.5. Кредиторская задолженность - 7100,0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 7100,0 тыс. рублей
9.
Ожидаемые конечные результаты реализации муниципальной программы
К 2020 году планируется достичь:
9.1. Обеспечение доступности дошкольного образования (отношение численности детей 0 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 0 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 0 - 7 лет, обучающихся в школах) до 69,5%;
9.2. Увеличение удельного веса населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченных общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет до 87%;
9.3. удельный вес численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования - ежегодно не менее 30%;
9.4. Снижение доли выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений до 0,9%;
9.5. Увеличение доли детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет до 87,0%;
9.6. Увеличение доли детей и подростков, охваченных организованными формами оздоровления и отдыха до 99%;
9.7. Увеличение доли детей и подростков, трудоустроенных в каникулярное время до 68%;
9.8. Достижение уровня удовлетворенности населения МОГО "Инта" качеством предоставления муниципальных услуг в сфере образования 100%

Раздел 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СФЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ, В ТОМ ЧИСЛЕ ФОРМУЛИРОВКИ ОСНОВНЫХ ПРОБЛЕМ В УКАЗАННОЙ СФЕРЕ И ПРОГНОЗ ЕЕ РАЗВИТИЯ

1. Образование сегодня становится одним из главных приоритетов общества и государства. Наряду с достойными условиями жизни, оплаты труда, природными условиями и демократическими свободами, качественное и доступное образование является одним из основных условий стабилизации в обществе, наличия перспективы в развитии страны.
2. В современном мире увеличивается значение образования как важнейшего фактора формирования нового качества не только экономики, но и общества в целом. Его роль постоянно растет вместе с ростом влияния человеческого фактора.
3. Продолжает оставаться актуальным повышение уровня качества образования, развитие его доступности и эффективности, овладение выпускниками образовательных учреждений ключевыми знаниями, умениями и компетентностями, необходимыми для продолжения самообразования и приобретения конкурентоспособности на рынке труда. Причем ключевой характеристикой такого образования становится не только передача знаний и технологий, но и формирование творческих компетентностей, готовности к переобучению, к непрерывному образованию в течение всей жизни человека.
4. Для муниципальной системы образования муниципального образования городского округа "Инта" обеспечение качественного образования, его равной доступности для всех граждан возможно при решении следующих задач:
4.1. организации образовательного процесса с внедрением новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием информационных и коммуникационных, здоровьесберегающих технологий;
4.2. повышения уровня управленческой подготовки руководителей образования в экономической, юридической и психологической областях;
4.3. совершенствования муниципальной системы аттестации педагогических кадров,
4.4. лицензирования и аккредитации муниципальных образовательных учреждений;
4.5. создания условий для социальной адаптации, формирования здорового образа жизни детей, подростков и молодежи, обеспечения их безопасности;
4.6. социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
4.7. увеличении охвата обучающихся оздоровлением, отдыхом и занятостью.
5. Муниципальная программа муниципального образования городского округа "Инта" "Развитие образования" (далее - Программа) предназначена для дальнейшего управляемого перевода муниципальной системы образования в новое состояние, обеспечивающее повышение качества образования, адекватного потребностям развивающейся личности, государства и общества.
6. Важнейшим стратегическим целевым ориентиром процесса развития муниципальной системы образования является повышение:
6.1. качества образования - достижения соответствия результатов образования, а также его процесса и условий запросам личности, семьи, общества, государства, рынка труда;
6.2. доступности образования - предоставления всему населению городского округа;
6.3. реальных возможностей реализации права на получение образовательных услуг требуемого уровня;
6.4. эффективности образования - достижения рациональности использования ресурсов и оптимального соотношения результатов системы образования с затратами на его содержание.
7. В муниципальной образовательной сети функционируют 35 муниципальных образовательных учреждений различных типов и видов. В систему муниципальных образовательных учреждений входят:
7.1. общеобразовательные учреждения - 15, в том числе: учреждения повышенного статуса (2 гимназии, 1 лицей) - 3, средние общеобразовательные школы - 11, вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение Открытая (сменная) общеобразовательная школа - 1;
7.2. муниципальные дошкольные образовательные учреждения различных видов - 17, в том числе: Центр развития ребенка - детский сад - 1, детский сад общеразвивающего вида - 11, 3 из них расположены в сельской местности, детский сад комбинированного вида - 3, детский сад для детей раннего возраста - 1, детский сад компенсирующего вида - 1;
7.3. учреждения дополнительного образования детей - 2, в том числе: Центр внешкольной работы - 1, Станция юных натуралистов - 1;
7.4. учреждение по обеспечению деятельности образовательных учреждений - 1.
8. Важнейшим показателем состояния системы образования муниципалитета является доступность получения образования и степень развития сети муниципальных образовательных учреждений.
По данным на 01.09.2013 в общеобразовательных учреждениях получают образование 3 638 обучающихся, количество детей дошкольного возраста, охваченных дошкольным образованием - 1 871, что составляет 72% от общего количества детей в возрасте от 0 до 7 лет. Количество детей, обучающихся по программам дополнительного образования, составляет 1 550.
Дети с ограниченными возможностями здоровья обеспечены доступным дошкольным, общим и дополнительным образованием. На территории муниципалитета для таких детей функционирует МБДОУ "Детский сад N 19 "Василек" компенсирующего вида, две группы в МБДОУ "Детский сад N 30 "Северное сияние", специальные (коррекционные) классы компенсирующей направленности VII вида (9 "в" класс в МБОУ "СОШ N 9" - 8 обучающихся).
Содержание одного воспитанника в дошкольном учреждении составляет от 87 355 рублей (МБДОУ "Детский сад N 4 "Ласточка") до 316 895 рублей (МБДОУ "Детский сад N 19 "Василек"). Среднее значение этого показателя по муниципалитету - 119 502 рубля.
Содержание одного обучающегося в общеобразовательном учреждении составляет от 66 393 рублей (МБОУ "СОШ N 8") до 505 653 рублей (МБОУ "СОШ с. Косьювом"). Среднее значение показателя - 104 063 рубля. Низкая наполняемость классов и групп в ряде учреждений, низкое число обучающихся, приходящихся на 1 работника, особенно в сельской местности серьезно влияет на стоимость обучения и воспитания ребенка в одном учреждении.
9. Сложившаяся практика функционирования муниципальных общеобразовательных учреждений показала, что на территории муниципального образования городского округа "Инта" создана оптимальная сеть образовательных учреждений, отвечающая запросам социума.
10. Есть определенные негативные тенденции, которые сохраняются на протяжении достаточного длительного периода:
10.1. Образовательная деятельность городского округа организуется и проводится в 34 зданиях. 6 зданий муниципальных образовательных учреждений имеют сроки эксплуатации 50 лет и более. Средний процент износа зданий составляет 64%. Процент износа некоторых конструктивных элементов зданий превышает 90%.
10.2. В связи с дефицитом местного бюджета последние десятилетия не было возможности приобретать школьную мебель. Современные СанПиНы ужесточают требования к организации рабочего места учащегося.
10.3. Мебель и оборудование в дошкольных образовательных учреждениях централизованно не обновлялись в течение 30 лет. Обновление мебели и мягкого инвентаря происходит только по инициативе родителей, через Попечительские советы дошкольных образовательных учреждений и только в отдельных группах. Данные мероприятия направлены на улучшение условий в определенных группах, но остальное оборудование, влияющее на воспитательный процесс, остается без финансирования долгие годы.
10.4. Услуги, предоставляемые муниципальными образовательными учреждениями, не в полной мере отвечают меняющимся запросам родителей. Приоритетным направлением должны стать создание современной предметно-развивающей среды, а также укрепление материально-технической базы и оснащение игровым оборудованием в соответствии с современными требованиями.
10.5. Осуществление доставки продуктов питания и горячего питания в муниципальные образовательные учреждения требует привлечения дополнительного автотранспорта.
11. Существующие проблемы образования требуют комплексного решения.
12. В целях комплексного подхода к вопросам развития муниципальной системы образования отделом образования администрации в 2012 - 2013 учебном году была организована работа по реализации 8 муниципальных долгосрочных целевых программ (далее - МДЦП):
12.1. МДЦП "Развитие отрасли образования на территории МОГО "Инта" (2013 - 2015 годы) - предусмотрено 222 281,1 тыс. руб.
12.2. МДЦП "Организация круглогодичного оздоровления и занятости детей и подростков на 2013 - 2015 годы" - предусмотрено 17 729 тыс. руб.
12.3. МДЦП организации временных работ для несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет на территории МОГО "Инта" - предусмотрено 2 044,4 тыс. руб.
12.4. МДЦП "Антитеррористическая безопасность МОГО "Инта" и противодействие экстремизму на 2012 - 2014 годы" - 4 699 тыс. руб.
12.5. МДЦП "Энергосбережение и повышение энергетической эффективности на территории МОГО "Инта" на 2010 - 2020 годы - 26 047,8 тыс. руб.
12.6. МДЦП по обеспечению первичных мер пожарной безопасности на территории МОГО "Инта" на 2011 - 2013 годы - 14 959,4 тыс. руб.
12.7. МДЦП "Доступная среда на 2012 - 2015 годы" - 1 900 тыс. руб.
12.8. Ведомственная целевая программа "Развитие отрасли образования МОГО "Инта" на 2013 - 2015 годы" 2 221 958, 6 тыс. руб.
13. На нужды образования в 2012 году из консолидированного бюджета муниципалитета было выделено 787 883 тыс. рублей.
На 1 июля 2013 года утвержденный объем лимитов по отрасли образования составлял 961 867,9 тыс. руб.
14. Приоритетное направление - приведение в соответствие материально-технической базы муниципальных образовательных учреждений. Общий объем финансирования, предусмотренный на мероприятия по подготовке учреждений к новому 2013 - 2014 учебному году, составил 75 610 тыс. руб.
15. В 2013 году отрасль образование впервые получила инвестиционные средства в размере 49 712 тыс. руб. от ОАО "Нефтяная компания "Роснефть" и ООО "Лукойл-Северо-Западнефть". Указанные средства направлены на разработку проектно-сметной документации - 5 100 тыс. руб., реконструкцию зданий 3 муниципальных образовательных учреждений - 46 045 тыс. руб., капитальные ремонты в 10 муниципальных образовательных учреждениях на сумму 12 759,8 тыс. руб., на обеспечение санитарно-эпидемиологического состояния (моющие) - 2 228,9 тыс. руб., благоустройство территорий (прогулочные веранды, колясочные, спортивные комплексы, освещение территорий) - 5 826 тыс. руб., приобретение технологического оборудования (детские сады) - 3 650 тыс. руб.
16. 27 марта 2013 года постановлением администрации МОГО "Инта" утвержден план мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отрасли образования в МОГО "Инта", направленные на повышение эффективности в сфере образования".
17. Повышение уровня оплаты труда педагогических работников - еще одно приоритетное направление финансирования в 2013 году в рамках исполнения майских Указов Президента Российской Федерации.
С 1 апреля 2013 года всем педагогическим работником установлен базовый оклад в размере 6,86 тыс. руб.
С 1 июля 2013 года базовый оклад педагогов высшей категории увеличен на 60% (10,976 тыс. руб.), первой категории на 45% (9,947 тыс. руб.), второй категории - 10% (7,348 тыс. руб.).
Показатели повышения уровня оплаты труда педагогических работников в 2012 - 2013 годах представлены в таблице 1:

Таблица 1

Показатель
2012 г.
1 кв. 2013 г.
2 кв. 2013 г.
3 кв. 2013 г.
% увеличения
Среднемесячная заработная плата педагогических работников учреждений общего образования
37 005
40 157
52 221
63 206
70,1%
Среднемесячная заработная плата педагогических работников учреждений дошкольного образования
22 146
23 622
31 030
40 296
81,9%

18. В 17 детских садах осуществляют педагогическую деятельность свыше 240 работников. Из них 82 имеет высшее образование, 146 среднее специальное, 3 - неоконченное высшее. Имеют высшую квалификационную категорию 23 педагога (9,6%), первую категорию - 92 педагога (38,3%), вторую категорию - 39 педагогов (16,2%), 87 (36,2%) педагогов не аттестовано.
В общеобразовательных учреждениях работает свыше 330 педагогов. Из них высшее образование имеют 269 (81,5%), среднее специальное - 63 (18,5%). Высшую квалификационную категорию имеют 109 педагогов (33%), первую категорию - 113 (34,2%), вторую категорию - 32 педагога (9,6%), не аттестованных работников - 76 (23,2%).
19. Стаж работы в отрасли образования (сады и школы) свыше 20 лет имеют 323 (56,7%), педагога стаж работы до 2 лет - 57 (10%) педагогов.
20. Наблюдается феминизация кадров образования. В школах доля педагогических работников - женщин свыше 90%, доля женщин - руководителей учреждений образования составляет 97,2%. Отмечается старение педагогических кадров. Количество работников пенсионного возраста превышает 50%.
21. Вопросы количественного и качественного состава педагогических работников требуют пристального внимания и неукоснительного исполнения требований, предъявляемых к ним, в условиях перехода к эффективным контрактам.
22. За 2012 - 2013 учебный год 164 педагогических и руководящих работника прошли повышение квалификации по различным программам. По программе преподавания основ религиозной культуры и светской этики (далее - ОРКСЭ) повысили квалификацию 4 педагога.
23. Реализация образовательной инициативы "Наша новая школа" осуществляется на территории муниципалитета по следующим направлениям:
23.1. Переход на новые образовательные стандарты;
23.2. Развитие системы поддержки талантливых детей;
23.3. Совершенствование профессионального мастерства педагогов;
23.4. Сохранение и укрепление здоровья школьников;
24. В 2012 - 2013 учебном году Федеральный государственный образовательный стандарт (далее - ФГОС) начального общего образования реализовался в штатном режиме во всех 1 и 2 классах и в пилотном режиме в 3 классах МБОУ "СОШ N 5".
25. В 2013 - 2014 учебном году в режиме пилотной площадки начнется поэтапное введение ФГОС основного общего образования в МБОУ "СОШ N 10".
26. В рамках публичных обязательств 20 обучающихся были поощрены денежным вознаграждением в размере 5 тысяч рублей. Для обучающихся, особо отличившихся в учебе, победителей и участников республиканской "Малой нобелевской премии" были выделены бесплатные путевки в город Санкт-Петербург, в 2013 году планируются аналогичные поездки в г. Москву. В дальнейшем предусмотрены средства на организацию обучающихся и воспитанников в конкурсах, олимпиадах, интеллектуальных марафонах и их поощрение.
27. В рамках совершенствования профессионального мастерства 10 педагогов были отмечены денежными поощрениями в размере 10 тыс. руб.
28. Продолжился процесс изменения школьной инфраструктуры. Возможность пользоваться интерактивными учебными пособиями (доска, мультимедийные установки и др.) составляет в общеобразовательных учреждениях практически 100%. Все общеобразовательные учреждения и все дошкольные учреждения, расположенные в городской черте, имеют доступ к сети Интернет. Собственные web-сайты имеют все образовательные учреждения.
29. В рамках республиканского проекта "Дистанционное образование детей-инвалидов" получают образование 9 детей, проживающих на территории муниципалитета. По индивидуальным учебным планам организовано обучение детей, имеющих медицинские показания на индивидуальное обучение.
30. В 2012 - 2013 учебном году 2 специализированных школьных автобуса, соответствующих ГОСТу осуществляли подвоз обучающихся МБОУ "СОШ N 2", МБОУ "СОШ N 5", МБОУ "СОШ N 9". Кроме того, по распоряжению руководителя администрации организован подвоз дошкольников плавательные бассейны.
31. Проживание детей в условиях Крайнего Севера отрицательно сказывается на состоянии их здоровья. Поэтому процесс организации питания в образовательных учреждениях находится на особом контроле как в Республике Коми, так и в МО ГО "Инта".
За счет средств республиканского бюджета осуществлено переоснащение технологическим оборудованием всех школьных столовых.
За счет средств местного бюджета закуплено и установлено технологическое оборудование во всех детских садах. Отлажена работа по заключению договоров с поставщиками, в учреждения поступает бесперебойно качественная продукция.
По итогам 2012 - 2013 учебного года горячим питанием в школах было охвачено 1 389 детей 1 - 4 классов (100%), 1 157 обучающихся 5 - 9 классов (67%), 195 обучающихся 10 - 11 классов (50%). Охват горячим питанием составил по МО ГО "Инта" 78,2%.
32. Методическое обеспечение образовательного процесса осуществляет методический центр сектора дошкольного, общего и дополнительного образования детей МБУ "ГУНО". Работа методического центра осуществляется по следующим направлениям:
32.1. Организация и проведение муниципальных мероприятий в целях распространения инновационного опыта педагогов;
32.2. Организация и проведение муниципальных этапов конкурсов профессионального мастерства педагогов;
32.3. Методическое сопровождение участия педагогов в республиканских конкурсах профессионального мастерства;
32.4. Организация работы городского методического объединения учителей-предметников;
32.5. Организация курсовой подготовки работников образовательных учреждений;
32.6. Организация и проведение муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников;
32.7. Организация и проведение конкурсов и конференций для обучающихся;
32.8. Проведение внешней экспертизы педагогических работников при аттестации на первую категорию и на соответствие занимаемой должности;
32.9. Проведение экспертизы экзаменационных материалов и учебных рабочих программ;
32.10. Мониторинговые исследования по заказу Министерства образования Республики Коми;
32.11. Организационная работа по оснащению школьных библиотек учебной и художественной литературой.
33. В рамках мероприятий по распространению педагогического опыта проведены:
33.1. Муниципальная практическая конференция "Реализация ФГОС на территории МОГО "Инта" - механизм развития образовательного учреждения и профессионального роста педагога";
33.2. Фестиваль педагогических идей, в рамках которого проведено 12 мастер-классов, представлено 289 разработок на Ярмарку педагогических идей;
33.3. Педагоги города приняли участие в республиканском конкурсе "Инноватика в образовании".
33.4. В ноябре - декабре 2012 года проведен муниципальный этап республиканского конкурса педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям", в котором приняли участие 8 педагогов. Победитель муниципального этапа конкурса представляла Инту на республиканском конкурсе и заняла достойное 2 место, став лауреатом.
33.5. В феврале 2013 года в муниципальном этапе конкурса "Учитель года 2013" приняли участие 5 педагогов. Победитель муниципального этапа - учитель математики МБОУ "Гимназия N 2" - стал лауреатом республиканского конкурса.
33.6. В марте - апреле 2013 года проведен муниципальный этап конкурса "Воспитатель года - 2013". В конкурсе участвовали 6 воспитателей из 4 садов.
34. С целью совершенствования профессиональной компетенции педагогов в январе 2013 года были созданы городские методические объединения по 10 направлениям:
34.1. Русский язык и литература;
34.2. Математика;
34.3. Информатика;
34.4. Физика;
34.5. География и биология;
34.6. Начальные классы;
34.7. Иностранный язык;
34.8. Химия;
34.9. История и обществознание;
34.10. ОРКСЭ.
35. В период 2012 - 2013 учебного года в общеобразовательных учреждениях прошло 6 мониторинговых исследований:
35.1. Мониторинг предметных умений (2012 - 2013 учебный год).
35.2. Мониторинг по воспитательной деятельности.
35.3. Мониторинг по выявлению уровня компетентности учителя (на основе профессионального стандарта).
35.4. Мониторинг использования учебников и учебных пособий.
35.5. Мониторинг состояния экологического образования в образовательных учреждениях МОГО "Инта".
35.6. Мониторинг по реализации программы "Наша новая школа".
36. Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Начиная с 2009 года в рамках приоритетного национального проекта "Образование" на 2009 - 2012 годы реализуется мероприятие "Развитие дистанционного образования детей-инвалидов", которое предусматривает создание в муниципальном образовании условий для дистанционного обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому.
37. В настоящее время не все учреждения образования оснащены пандусами и имеют беспрепятственный доступ для детей с ограниченными возможностями.
Решение вышеназванной проблемы позволит преодолеть имеющиеся ограничения для полноценной жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения, изменить отношение общества к ним, повысить социальную активность и независимость детей с ограниченными возможностями, а также повысит уровень комфорта в сельской местности.
38. В 2012 - 2013 учебном году реализовывалась муниципальная долгосрочная целевая программа "Доступная среда", мероприятия которой позволяют интегрировать инвалидов в общество, сформировать сеть базовых образовательных учреждений, обеспечивающих полноценную интеграцию детей-инвалидов.
39. С учетом актуальности задач содействия демографическому росту в стране и городском округе органы местного самоуправления видят свою задачу в том, чтобы повысить эффективность системы оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков.
40. В 2013 году реализовывались следующие муниципальные долгосрочные целевые программы:
40.1. Муниципальная долгосрочная целевая программа "Организация круглогодичного оздоровления и занятости детей и подростков муниципального образования" (утверждена постановлением администрации муниципального образования городского округа "Инта" от 21 сентября 2013 года N 9/2852).
40.2. Долгосрочная целевая муниципальная программа организации временных работ для несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет на территории муниципального образования городского округа "Инта" на 2013 - 2015 гг. (утверждена постановлением администрации муниципального образования городского округа "Инта" от 22 сентября 2013 года N 9/2848).
41. В рамках реализации вышеуказанных программ освоено 30 892,0 тыс. руб.:
41.1. средства на софинансирование из бюджета РК на 668 путевок - 16 550,0 тыс. руб.
41.2. бюджета МОГО "Инта" - 6 315,0 тыс. руб.
41.3. спонсорские средства (ООО "РН - Северная нефть") - 1 000,0 тыс. руб.
41.4. родительские средства - 5 500,0 тыс. руб.
42. На реализацию мероприятий по трудоустройству направлено 1 527,0 тыс. руб. из бюджета МО ГО "Инта".
43. Таким образом, в настоящее в сфере образования МО ГО "Инта" существуют следующие проблемы:
43.1. Средний процент износа зданий составляет 64%.
43.2. Для реализации федеральных государственных образовательных стандартов в образовательных учреждениях необходимо обновить материально-техническую базу учреждений.
43.3. Услуги, предоставляемые образовательными учреждениями, не в полной мере отвечают меняющимся запросам родителей.
43.4. Осуществление доставки продуктов питания и горячего питания в образовательные учреждения требует привлечения дополнительного автотранспорта.
43.5. Старение педагогических кадров. Количество работников пенсионного возраста превышает 50%.
43.6. Не все учреждения образования оснащены пандусами и имеют беспрепятственный доступ для детей с ограниченными возможностями.
44. Существующие проблемы образования требуют комплексного решения. Это решение будет достигнуто с использованием программно-целевого метода, обеспечивающего взаимосвязь целей и задач, комплексный характер и единые подходы к решению имеющихся проблем.
45. Настоящая муниципальная программа позволит добиться повышения надежности функционирования, обеспечения технической безопасности зданий и сооружений, в образовательных учреждениях предотвращения аварийных ситуаций в них, реализации государственной политики и требований действующего законодательства в области обеспечения безопасности и устойчивого функционирования зданий, а также, в короткие сроки качественно и эффективно провести плановые мероприятия, связанные с проведением ремонтных работ, повысить уровень образовательного процесса, осуществить систему мер, способствующих профессиональному и личностному росту кадров муниципальной системы образования.

Раздел 2. ПРИОРИТЕТЫ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

1. Согласно Стратегии социально-экономического развития муниципального образования городского округа "Инта" на период до 2020 года приоритетами муниципальной политики в сфере реализации муниципальной программы являются:
1.1. Обеспечение доступности качественного образования дошкольного, школьного уровней;
1.2. Развитие системы внешкольного воспитания и досуговой деятельности детей, подростков и молодежи;
1.3. Приведение подведомственных образовательных учреждений в соответствие с современными требованиями и стандартами;
1.4. Дальнейшее поэтапное введение федеральных государственных образовательных стандартов;
1.5. Совершенствование организации олимпиадного движения для выявления и поддержки талантливых школьников и студентов;
1.6. Обеспечение организации поэтапного повышения квалификации, подготовки и переподготовки педагогов, административно-управленческого персонала образовательных учреждений МО;
1.7. Внедрение инновационных образовательных технологий в образовательные учреждения МО;
1.8. Сохранение и укрепление здоровья детей в процессе обучения.
2. Задача по обеспечению доступности качественных образовательных услуг в МО ГО "Инта" решена, поэтому приоритетом государственной политики на данном этапе развития образования является обеспечение повышения качества результатов образования на разных уровнях.
3. Для комплексного развития всех подотраслей системы образования в муниципальной программе были выделены соответствующие подпрограммы, содержащие свои цели и задачи:
3.1. Развитие системы дошкольного образования (Приложение 1 к настоящей Программе);
3.2. Развитие системы общего образования (Приложение 2 к настоящей Программе);
3.3. Дети и молодежь (Приложение 3 к настоящей Программе);
3.4. Оздоровление, отдых детей и трудоустройство подростков (Приложение 4 к настоящей Программе);
3.5. Обеспечение реализации муниципальной программы (Приложение 5 к настоящей Программе).
4. Цель муниципальной программы: "Повышение доступности, качества и эффективности муниципальной системы образования с учетом потребностей граждан МОГО "Инта". Достижение данной цели возможно при решении следующих задач развития системы образования:
4.1. Повышение качества общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных образовательных учреждениях;
4.2. Повышение доступности и качества муниципальных услуг в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования;
4.3. Повышение доступности и качества дополнительного образования;
4.4. Развитие системы муниципальной поддержки круглогодичного оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков;
4.5. Обеспечение реализации подпрограмм и основных мероприятий программы в соответствии с установленными сроками.
5. Данная система включает в себя задачи по всем направлениям деятельности органов местного самоуправления МО ГО "Инта" и обеспечивает достижение стратегических целей в сфере образования.

Раздел 3. ЭТАПЫ И СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

1. Муниципальная программа реализуется в период с 2014 по 2020 годы, этапы реализации программы не выделяются.

Раздел 4. ПЕРЕЧЕНЬ И КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПОДПРОГРАММ

1. Система подпрограмм муниципальной программы сформирована таким образом, чтобы обеспечить решение задач муниципальной программы, и состоит из 5 подпрограмм.
1.1. Подпрограмма 1 "Развитие системы дошкольного образования". Цель Подпрограммы - повышение качества общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных образовательных учреждениях. В рамках подпрограммы решаются задачи:
1.1.1. Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования;
1.1.2. Развитие и модернизация системы дошкольного образования;
1.1.3. Создание условий для получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья.
К 2020 году планируется достигнуть следующих результатов:
Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 0 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования к численности детей в возрасте 0 - 7 лет, скорректированного на численность детей в возрасте 0 - 7 лет, обучающихся в школах) - 69,5%;
Удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 0 до 7 лет до 79,3%;
Отношение численности детей 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, к сумме численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, и численности детей в возрасте 3 - 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования до 0,9%;
Размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций - 59 890 руб.;
Доля реализации образовательных программ дошкольного образования - 100%;
Доля отдельных категорий граждан, получивших социальную поддержку, к общему количеству граждан, обратившихся и имеющих право на получение данной поддержки - 100%;
Объем просроченной кредиторской задолженности по исполнению государственных социальных обязательств в сфере социальной защиты населения - 0 тыс. руб.;
Количество вновь введенных мест ежегодно не менее 20 ед.;
Удовлетворенность населения качеством общего образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дошкольного образования в соответствующем году - 100%;
Развитие содержания дошкольного образования: совершенствование образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС общего образования - 100%;
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации в общем числе педагогических работников дошкольных образовательных организаций - ежегодно не менее 30%;
Доля дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан - 12,5%.
1.2. Подпрограмма 2 "Развитие системы общего образования". Цель Подпрограммы - повышение доступности и качества муниципальных услуг в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования.
В рамках подпрограммы решаются задачи:
1.2.1. Обеспечение государственных гарантий доступности начального общего, основного общего, среднего общего образования;
1.2.2. Развитие и модернизация системы начального общего, основного общего, среднего общего образования;
1.2.3. Создание условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья;
1.2.4. Модернизация общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности.
К 2020 году планируется достигнуть следующих конечных результатов:
Удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченных общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет до 86%;
Размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций - 80 799 руб.;
Доля обучающихся, изучающих коми язык, от общего количества обучающихся до 88%;
Исполнение объема финансирования на реализацию образовательных программ - 100%;
Доля обучающихся 1 - 4 классов, обеспеченных питанием в общеобразовательных организациях - 100%;
Удовлетворенность населения качеством общего образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают общеобразовательные организации в соответствующем году - 100%;
Доля обучающихся, для которых созданы все основные виды современных условий обучения от 81% до 100% (от общей численности обучающихся по основным образовательным программам общего образования) 100%;
Развитие содержания общего образования: совершенствование образовательных программ и разработка программ внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС общего образования - 100%;
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации в общем числе педагогических работников общеобразовательных учреждений - ежегодно не менее 30%;
Доля общеобразовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан в общем количестве общеобразовательных организаций - 6,6%;
Увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, по следующим уровням общего образования: начальное общее образование/основное общее образование/среднее общее образование - 1/1/1 чел.;
Количество открытых плоскостных спортивных сооружений, построенных на территории общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности - 1 шт.
1.3. Подпрограмма 3 "Дети и молодежь"
Цель Подпрограммы - повышение доступности и качества дополнительного образования. В рамках подпрограммы решаются задачи:
1.3.1. Обеспечение государственных гарантий доступности дополнительного образования;
1.3.2. Развитие и модернизация системы дополнительного образования;
1.3.3. Создание условий для получения дополнительного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья.
В 2020 году планируется достигнуть следующих конечных результатов:
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, посещающих учреждения дополнительного образования детей в общем количестве детей от 5 до 18 лет - 86,9%.
Размер средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования - 51 426,0 руб.;
Удовлетворенность населения качеством дополнительного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дополнительного образования в соответствующем году - 100%;
Доля педагогических работников организаций дополнительного образования, прошедших повышение квалификации, в общем количестве педагогических работников организаций дополнительного образования ежегодно не менее 30%;
Количество организационных и методических мероприятий - 8%;
Доля организаций дополнительного образования, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан в общем количестве организаций дополнительного образования - 100%.
1.4. Подпрограмма 4 "Оздоровление, отдых детей и трудоустройство подростков". Цель Подпрограммы - развитие системы муниципальной поддержки круглогодичного оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков. В рамках подпрограммы решается задача - организация оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков.
К 2020 году планируется достигнуть следующих конечных результатов:
Доля детей и подростков в возрасте до 18 лет, обеспеченных организованным круглогодичным отдыхом в общем числе детей и подростков в возрасте до 18 лет - 26%;
Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, подлежащих оздоровлению - 55,8%;
Доля детей, оздоровленных в лагерях с дневным пребыванием на базе муниципальных образовательных организаций в общей численности образовательных организаций - 44,4%;
Доля детей, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности детей, подлежащих оздоровлению - 58,5%;
Количество трудоустроенных несовершеннолетних граждан - 780 чел.
1.5. Подпрограмма 5 "Обеспечение реализации муниципальной программы". Цель Подпрограммы - обеспечение реализации подпрограмм и основных мероприятий программы в соответствии с установленными сроками. В рамках подпрограммы решается задача - исполнение функций отдела образования МОГО "Инта" соответствии с действующим законодательством.
К 2020 году планируется достигнуть следующих конечных результатов:
Уровень ежегодного достижения показателей муниципальной программы "Развитие образования" и ее подпрограмм - 99,9%;
Уровень фактического освоения средств - 100%;
Доля образовательных организаций, материально-техническое оснащение которых соответствует требованиям образовательных стандартов - 100%;
Исполнение публичных обязательств в полном объеме - 100%;
Доля отдельных категорий граждан, получивших социальную поддержку, к общему количеству граждан, обратившихся и имеющих право на получение данной поддержки - 100%;
Объем просроченной кредиторской задолженности по исполнению государственных социальных обязательств в сфере социальной защиты населения - 0 тыс. руб.
2. Описание основных мероприятий отражено в соответствующих подпрограммах муниципальной программы и приложении 7 к настоящей программе.

Раздел 5. МЕРЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В СФЕРЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

1. В настоящее время действуют следующие нормативно-правовые акты (далее - НПА):
1.1. на федеральном уровне:
1.1.1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 23.07.2013) "Об образовании в Российской Федерации";
1.1.2. государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 15.05.2013 N 792-р;
1.1.3. национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", утвержденная Президентом Российской Федерации Д.А.Медведевым 04.02.2010 N Пр-271;
1.1.4. Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 15.10.2012 N 1916-р.
1.2. на региональном уровне:
1.2.1. Закон Республики Коми от 06.10.2006 N 92-РЗ (ред. от 27.06.2013) "Об образовании";
1.2.2. Распоряжение Правительства Республики Коми от 27.02.2013 N 59-р (ред. от 30.07.2013) "Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы в Республике Коми, направленные на повышение эффективности образования и науки".
1.3. на муниципальном уровне:
1.3.1. Устав МОГО "Инта";
1.3.2. Постановление администрации муниципального образования городского округа "Инта" от 27.03.2013 N 3/1040 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отрасли образования в МОГО "Инта", направленные на повышение эффективности в сфере образования".

Раздел 6. ПРОГНОЗ КОНЕЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ, ПЕРЕЧЕНЬ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

1. Для оценки программы необходимы следующие целевые индикаторы и показатели муниципальной программы:
1.1. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 0 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 0 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 0 - 7 лет, обучающихся в школах), %;
1.2. Удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченных общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет, %;
1.3. Удельный вес численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования, %.
1.4. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, %;
1.5. Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет, %;
1.6. Охват детей и подростков организованными формами оздоровления и отдыха, %;
1.7. Доля детей и подростков, трудоустроенных в каникулярное время, %;
1.8. Уровень удовлетворенности населения МОГО "Инта" качеством предоставления муниципальных услуг в сфере образования, %.
2. К 2020 году планируется достигнуть следующих ожидаемых конечных результатов муниципальной программы:
2.1. Обеспечение доступности дошкольного образования (отношение численности детей 0 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 0 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 0 - 7 лет, обучающихся в школах) - 69,5%;
2.2. Увеличение удельного веса населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченных общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет до 87%;
2.3. удельный вес численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования - ежегодно не менее 30%.
2.4. Снижение доли выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений до 0,9%;
2.5. Увеличение доли детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет до 87,0%;
2.6. Увеличение доли детей и подростков, охваченных организованными формами оздоровления и отдыха, до 99%;
2.7. Увеличение доли детей и подростков, трудоустроенных в каникулярное время до 68%;
2.8. Достижение уровня удовлетворенности населения МОГО "Инта" качеством предоставления муниципальных услуг в сфере образования 100%.

Раздел 7. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

1. Объем бюджетных ассигнований на реализацию программы составляет - 3 771 766,3 тыс. рублей,
в том числе по годам:
2014 год - 1 078 457,6 тыс. рублей;
2015 год - 984 533,9 тыс. рублей;
2016 год - 867 549,9 тыс. рублей;
2017 год - 841 224,9 тыс. рублей;
2018 год - 0 тыс. рублей;
2019 год - 0 тыс. рублей;
2020 год - 0 тыс. рублей;
из них:
1.1. Средства федерального бюджета, всего: 1 750 тыс. руб., в том числе по годам:
2014 год - 1 750 тыс. рублей;
2015 год - 0 тыс. рублей;
2016 год - 0 тыс. рублей;
2017 год - 0 тыс. рублей;
2018 год - 0 тыс. рублей;
2019 год - 0 тыс. рублей;
2020 год - 0 тыс. рублей;
1.2. Средства республиканского бюджета Республики Коми, всего: 2 384 041,9 тыс. руб., в том числе по годам:
2014 год - 681 072,4 тыс. рублей;
2015 год - 562 059,9 тыс. рублей;
2016 год - 570 417,3 тыс. рублей;
2017 год - 570 492,3 тыс. рублей;
2018 год - 0 тыс. рублей;
2019 год - 0 тыс. рублей;
2020 год - 0 тыс. рублей;
1.3. Средства местного бюджета, всего: 1 378 874,4 тыс. руб., в том числе по годам:
2014 год - 395 635,2 тыс. рублей;
2015 год - 415 374,0 тыс. рублей;
2016 год - 297 132,6 тыс. рублей;
2017 год - 270 732,6 тыс. рублей;
2018 год - 0 тыс. рублей;
2019 год - 0 тыс. рублей;
2020 год - 0 тыс. рублей;
1.4. Внебюджетные источники, всего: 0 тыс. руб. в том числе по годам:
2014 год - 0 тыс. рублей;
2015 год - 0 тыс. рублей;
2016 год - 0 тыс. рублей;
2017 год - 0 тыс. рублей;
2018 год - 0 тыс. рублей;
2019 год - 0 тыс. рублей;
2020 год - 0 тыс. рублей;
1.5. Кредиторская задолженность - 7100,0 тыс. рублей, в том числе по годам: 2015 год - 7100,0 тыс. рублей.
2. Информация о ресурсном обеспечении реализации Программы в разрезе соисполнителей, основных мероприятий, а также по годам реализации программы представлена в Приложении 9 к настоящей программе. Информация о ресурсном обеспечении реализации муниципальной программы на погашение кредиторской задолженности представлена в Приложении 9.1 к настоящей программе.

Раздел 8. АНАЛИЗ РИСКОВ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ И ОПИСАНИЕ МЕР УПРАВЛЕНИЯ РИСКАМИ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

1. При реализации Программы осуществляются меры, направленные на снижение последствий рисков и повышение уровня гарантированности достижения предусмотренных в ней конечных результатов.
2. На основе анализа мероприятий, предлагаемых для реализации в рамках Программы, выделены следующие риски ее реализации:
2.1. финансово-экономические риски;
2.2. социальные риски.
3. Финансово-экономические риски связаны с сокращением в ходе реализации Программы предусмотренных объемов бюджетных средств. Это потребует внесения изменений в Программу, пересмотра целевых значений показателей и, возможно, отказ от реализации отдельных мероприятий и даже задач Программы. Сокращение финансирования Программы негативным образом скажется на показателях Программы, приведет к снижению прогнозируемого вклада Программы в улучшение качества жизни населения, развитие социальной сферы, экономики района.
4. Социальные риски связаны с вероятностью повышения социальной напряженности из-за неполной или недостоверной информации о реализуемых мероприятиях в силу наличия разнонаправленных социальных интересов социальных групп, а также в условиях излишнего администрирования.
5. Основными мерами управления рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей Программы выступают следующие:
5.1. мониторинг;
5.2. открытость и подотчетность;
5.3. научно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение;
5.4. информационное сопровождение и общественные коммуникации;
5.5. своевременный анализ состояния материально-технической базы учреждений образования и принятие мер по улучшению и укреплению материально-технической базы;
5.6. своевременная разработка и принятие нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность учреждений образования.

Приложение 1 к муниципальной программе муниципального образования городского округа "Инта" "Развитие образования"

ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ 1

N п/п
"Развитие системы дошкольного образования"
1.
Соисполнитель муниципальной программы
1.1. Отдел образования администрации муниципального образования городского округа "Инта"
2.
Цель подпрограммы
2.1. Повышение качества общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных образовательных учреждениях
3.
Задачи подпрограммы
3.1. Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования;
3.2. Развитие и модернизация системы дошкольного образования;
3.3. Создание условий для получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья
4.
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы
4.1. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 0 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования к численности детей в возрасте 0 - 7 лет, скорректированного на численность детей в возрасте 0 - 7 лет, обучающихся в школах), %;
4.2. Удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 0 до 7 лет, %;
4.3. Отношение численности детей 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, к сумме численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, и численности детей в возрасте 3 - 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования, %;
4.4. Размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, руб.;
4.5. Доля реализации образовательных программ дошкольного образования, %;
4.6. Доля отдельных категорий граждан, получивших социальную поддержку, к общему количеству граждан, обратившихся и имеющих право на получение данной поддержки, %;
4.7. Объем просроченной кредиторской задолженности по исполнению государственных социальных обязательств в сфере социальной защиты населения, тыс. руб.;
4.8. Количество проведенных организационных и методических мероприятий, ед.;
4.9. Количество вновь введенных мест, ед.;
4.10. Доля дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии, %;
4.11. Удовлетворенность населения качеством общего образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дошкольного образования в соответствующем году, %;
4.12. Развитие содержания дошкольного образования: совершенствование образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, %;
4.13. Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации в общем числе педагогических работников дошкольных образовательных организаций, %;
4.14. Доля дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан, %
5.
Этапы и сроки реализации подпрограммы
5.1. Подпрограмма реализуется в период с 2014 по 2020 год
6.
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы за счет средств местного бюджета, а также прогнозный объем средств, привлекаемых из других источников
6.1. Общий объем финансирования Подпрограммы, всего: 1 265 278,3 тыс. рублей, в том числе по годам:
2014 год - 343 629,8 тыс. рублей;
2015 год - 329 212,1 тыс. рублей;
2016 год - 307 118,2 тыс. рублей;
2017 год - 285 318, 2 тыс. рублей;
2018 год - 0 тыс. рублей;
2019 год - 0 тыс. рублей;
2020 год - 0 тыс. рублей; из них:
6.1.1. Средства федерального бюджета, всего: 0 тыс. руб., в том числе по годам:
2014 год - 0 тыс. рублей;
2015 год - 0 тыс. рублей;
2016 год - 0 тыс. рублей;
2017 год - 0 тыс. рублей;
2018 год - 0 тыс. рублей;
2019 год - 0 тыс. рублей;
2020 год - 0 тыс. рублей;
6.1.2. Средства республиканского бюджета Республики Коми, всего: 1 032 505,2 тыс. руб., в том числе по годам:
2014 год - 268 440,6 тыс. рублей;
2015 год - 252 263,0 тыс. рублей;
2016 год - 255 900,8 тыс. рублей;
2017 год - 255 900,8 тыс. рублей;
2018 год - 0 тыс. рублей;
2019 год - 0 тыс. рублей;
2020 год - 0 тыс. рублей;
6.1.3. Средства местного бюджета, всего: 232 773,1 тыс. руб., в том числе по годам:
2014 год - 75 189,2 тыс. рублей;
2015 год - 76 949,1 тыс. рублей;
2016 год - 59 817,4 тыс. рублей;
2017 год - 29 417,4 тыс. рублей;
2018 год - 0 тыс. рублей;
2019 год - 0 тыс. рублей;
2020 год - 0 тыс. рублей;
6.1.4. Внебюджетные источники, всего: 0 тыс. руб., в том числе по годам:
2014 год - 0 тыс. рублей;
2015 год - 0 тыс. рублей;
2016 год - 0 тыс. рублей;
2017 год - 0 тыс. рублей;
2018 год - 0 тыс. рублей;
2019 год - 0 тыс. рублей;
2020 год - 0 тыс. рублей
7.
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы
К 2020 году планируется достигнуть следующих результатов:
7.1. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 0 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования к численности детей в возрасте 0 - 7 лет, скорректированного на численность детей в возрасте 0 - 7 лет, обучающихся в школах) - 69,5%;
7.2. Удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 0 до 7 лет до 79,3%;
7.3. Отношение численности детей 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, к сумме численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, и численности детей в возрасте 3 - 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования до 0,9%;
7.4. Размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций - 59 890 руб.;
7.5. Доля реализации образовательных программ дошкольного образования - 100%;
7.6. Доля отдельных категорий граждан, получивших социальную поддержку, к общему количеству граждан, обратившихся и имеющих право на получение данной поддержки - 100%;
7.7. Объем просроченной кредиторской задолженности по исполнению государственных социальных обязательств в сфере социальной защиты населения - 0 тыс. руб.;
7.8. Количество вновь введенных мест ежегодно не менее 20 ед.;
7.9. Удовлетворенность населения качеством общего образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дошкольного образования в соответствующем году - 100%;
7.10. Развитие содержания дошкольного образования: совершенствование образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС общего образования - 100%;
7.11. Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации в общем числе педагогических работников дошкольных образовательных организаций - ежегодно не менее 30%;
7.12. Доля дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан - 12,5%

Раздел 1. ХАРАКТЕРИСТИКА СФЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ, ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ ПРОБЛЕМ В УКАЗАННОЙ СФЕРЕ И ПРОГНОЗ ЕЕ РАЗВИТИЯ

1. Дошкольное образование является первым уровнем в системе образования.
2. Согласно статье 23 "Типы образовательных организаций" Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Закон) дошкольная образовательная организация осуществляет кроме образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования еще присмотр и уход за детьми.
Статья 64 Закона определяет такие направления деятельности дошкольных организаций, как формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок к учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
3. Сфера действия Подпрограммы 1 "Развитие системы дошкольного образования" (далее - Подпрограмма 1) охватывает систему муниципальных дошкольных образовательных организаций, расположенных на территории МО ГО "Инта" и устанавливает меры по реализации образовательной политики в области дошкольного образования.
4. На первое полугодие 2013 года на территории МО ГО "Инта" проживает более 2 700 детей в возрасте от 0 до 7 лет: 0 - 1 год - 125 детей, 1 - 3 года - 1 104 ребенка, 3 - 7 лет - 1 490 детей. Всего дошкольные учреждения посещает 1 871 ребенок в возрасте от 1 до 7 лет.
5. Общий охват детей дошкольным образованием составляет 72,1%. Статистика неохваченных дошкольным воспитанием: от 0 до 1 года - 125, от 1 до 3 лет - 543, от 3 до 7 лет - 191. Всего 859 детей.
6. На 2013 - 2014 учебный год в дошкольные учреждения выдано 157 направлений.
7. По состоянию на 1 сентября 2013 года на 100% укомплектованы МБДОУ "Детский сад N 4 "Ласточка" и МБДОУ "Детский сад N 19 "Василек". В остальных дошкольных учреждениях имеются свободные места для детей в возрасте от 4 до 7 лет.
8. В связи с увеличением численности детей в возрасте от 1 года до 3 лет, желающих посещать дошкольные учреждения, в новом 2013 - 2014 учебном году, открыты две дополнительные группы на 40 мест в МБДОУ "Детский сад N 32 "Родничок" и МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад N 31 "Крепыш".
9. Коллективы дошкольных образовательных учреждений в 2012 - 2013 учебном году приняли участие в муниципальных конкурсах:
9.1. фестивале "Планета детства",
9.2. Олимпиаде среди воспитанников дошкольных учреждений,
9.3. во Всероссийских заочных конкурсах "Призвание-воспитатель", "Росточек: мир спасут дети", "Изюминка" и др.
10. Ежегодно воспитанники детских садов принимают участие в городском празднике "Спорт начинается с детства!". Педагоги дошкольных образовательных учреждений ежегодно участвуют в конкурсе лучших педагогических работников на получение целевых денежных премий, финансируемых из бюджета МОГО "Инта".
11. В рамках реализации Закона предполагается введение ФГОС дошкольного образования, который включает в себя требования к:
11.1. структуре основных образовательных программ и их объему;
11.2. условиям реализации основных образовательных программ (в том числе кадровым, материально-техническим, финансовым);
11.3. результатам освоения основных образовательным программ.
12. В отличие о других стандартов, ФГОС дошкольного образования не является основной оценкой соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки воспитанников. Также освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточной и итоговой аттестации воспитанников.
13. Таким образом, деятельность дошкольных учреждений в 2013 - 2014 учебном году направлена на:
13.1. корректировку образовательных программ дошкольного учреждения в связи с введением ФГОС;
13.2. размещение на официальных сайтах учреждений информации о введении ФГОС в образовательную деятельность.
14. Однако, в реализации услуг дошкольного образования на территории МО ГО "Инта" существуют следующие проблемы:
14.1. устаревшая материально-техническая база учреждений;
14.2. большой процент зданий дошкольных учреждений требуют капитального ремонта;
14.3. неприспособленность учреждений дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Раздел 2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, ЭТАПЫ И СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

1. Целью Подпрограммы 1 является повышение качества общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных образовательных учреждениях.
2. Для достижения цели необходимо решение следующих задач:
2.1. Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования;
2.2. Развитие и модернизация системы дошкольного образования;
2.3. Создание условий для получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Раздел 3. СИСТЕМА ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ И КРАТКОЕ ЕЕ ОПИСАНИЕ

1. Для выполнения задачи 1 "Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования" необходимо реализовать следующие основные мероприятия:
1.1. Оказание муниципальных услуг (выполнение работ) муниципальными учреждениями (организациями).
Все страницы документа:
1 2 3 4 5
См. также:
  • Постановление администрации МО городского округа "Инта" от 28.10.2014 N 10/2985 О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования городского округа "Инта" от 26 декабря 2013 года N 12/4259 "Об утверждении муниципальной программы муниципального образования городского округа "Инта" "Развитие образования О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования городского округа "Инта" от 26 декабря 2013 года N 12/4259 "Об утверждении муниципальной программы муниципального образования городского округа "Инта" "Развитие образования
  • Постановление администрации МО городского округа "Инта" от 24.07.2014 N 7/1934 О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования городского округа "Инта" от 26 декабря 2013 года N 12/4259 "Об утверждении муниципальной программы муниципального образования городского округа "Инта" "Развитие образования О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования городского округа "Инта" от 26 декабря 2013 года N 12/4259 "Об утверждении муниципальной программы муниципального образования городского округа "Инта" "Развитие образования
  • Постановление администрации МО городского округа "Инта" от 10.07.2014 N 7/1822 О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования городского округа "Инта" от 26 декабря 2013 года N 12/4259 "Об утверждении муниципальной программы муниципального образования городского округа "Инта" "Развитие образования О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования городского округа "Инта" от 26 декабря 2013 года N 12/4259 "Об утверждении муниципальной программы муниципального образования городского округа "Инта" "Развитие образования
  • Постановление администрации МО городского округа "Инта" от 01.07.2014 N 7/1732 О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования городского округа "Инта" от 26 декабря 2013 года N 12/4259 "Об утверждении муниципальной программы муниципального образования городского округа "Инта" "Развитие образования О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования городского округа "Инта" от 26 декабря 2013 года N 12/4259 "Об утверждении муниципальной программы муниципального образования городского округа "Инта" "Развитие образования
  • Постановление администрации МО городского округа "Инта" от 29.04.2014 N 4/1146 О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования городского округа "Инта" от 26 декабря 2013 года N 12/4259 "Об утверждении муниципальной программы муниципального образования городского округа "Инта" "Развитие образования О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования городского округа "Инта" от 26 декабря 2013 года N 12/4259 "Об утверждении муниципальной программы муниципального образования городского округа "Инта" "Развитие образования