Приказ Министерства образования РК от 20.02.2015 N 103

О проведении республиканского конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог Республики Коми — 2015"

Дата:
В целях совершенствования профессионального мастерства педагогов-психологов системы образования, в рамках реализации республиканских программных мероприятий по профилактике асоциального поведения учащихся в образовательных организациях Республики Коми (2014 - 2018 гг.) приказываю:
1. Провести в период с 17 февраля по 30 июня 2015 г. республиканский конкурс профессионального мастерства "Педагог-психолог Республики Коми - 2015" (далее - Конкурс).
2. Утвердить Положение о Конкурсе, состав Жюри Конкурса (Приложение 1, 2).
3. Отделу общего образования (Мазанова О.Ю.) обеспечить общее руководство подготовки и проведения Конкурса.
4. ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" (Уланова С.А.) организовать и провести Конкурс.
5. Руководителям муниципальных органов управления образованием, руководителям государственных образовательных организаций:
5.1. Обеспечить с 17 февраля по 15 мая 2015 года проведение муниципального этапа Конкурса и участие в Конкурсе педагогов-психологов подведомственных организаций;
5.2. Представить в срок до 1 июня 2015 г. необходимые материалы для участия в республиканском этапе Конкурса.
6. Контроль за исполнением приказа возложить на первого заместителя министра Моисееву-Архипову С.А.

Министр В.ШАРКОВ

Приложение 1

Утверждено Приказом Министерства образования Республики Коми от 20 февраля 2015 г. N 103

ПОЛОЖЕНИЕ О РЕСПУБЛИКАНСКОМ КОНКУРСЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА "ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ РЕСПУБЛИКИ КОМИ - 2015"


1. Общие положения

Республиканский конкурс "Педагог-психолог Республики Коми - 2015" (далее - Конкурс) проводится Министерством образования Республики Коми совместно с ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" в целях совершенствования профессионального мастерства, раскрытия творческого потенциала и создания условий для самореализации педагогов-психологов системы образования, в т.ч. молодых специалистов.
Конкурс призван решать следующие задачи:
- содействие повышению престижа профессии педагога-психолога и совершенствованию деятельности службы практической психологии в системе образования;
- мониторинг профессионального роста педагогов-психологов муниципальных и государственных образовательных организаций;
- выявление и распространение инновационного опыта работы образовательных организаций, связанного с психолого-педагогическим сопровождением участников образовательного процесса;
- пропаганда психологических знаний, как необходимого компонента образовательной деятельности в условиях новых стандартов образования;
- выявление наиболее успешных педагогов-психологов, достойных представлять педагогическую общественность Республики Коми на Всероссийском конкурсе "Педагог-психолог России - 2015".

2. Учредители и организаторы Конкурса

Учредителями Конкурса являются:
- Министерство образования Республики Коми;
- ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи".
Организационное обеспечение Конкурса осуществляет ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи". Состав Жюри для экспертизы конкурсных материалов утверждается Министерством образования Республики Коми.

3. Участники Конкурса

1. К участию в Конкурсе допускаются педагоги-психологи образовательных организаций, прошедшие муниципальный конкурсный отбор, а также педагоги-психологи государственных образовательных организаций.
2. Участие в Конкурсе является добровольным.

4. Порядок проведения Конкурса

1. Конкурс проводится с 17 февраля по 30 июня 2015 года.
I этап - муниципальный (с 17 февраля по 15 мая 2015 года). На данном этапе муниципальный орган управления образованием (государственная образовательная организация) проводит конкурсные испытания и производит отбор лучших педагогов-психологов (приложение 3 к Положению).
II этап - республиканский (с 15 мая по 30 июня 2015 года):
- с 15 мая по 1 июня 2015 года - прием конкурсных материалов.
- с 1 июня по 30 июня 2015 года - экспертиза конкурсных материалов, подведение итогов, определение победителей Конкурса.
2. Муниципальные органы управления образованием (государственные образовательные организации) в срок до 1 июня 2015 года направляют полный комплект конкурсной документации в ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи", по адресу: г. Сыктывкар, ул. Пушкина, 89 - 23, e-mail: rcpprik@minobr.rkomi.ru, тел. 8-8212-24-51-96.
3. Экспертизу, анализ конкурсных работ осуществляет Жюри Конкурса.
4. По итогам экспертизы конкурсных работ определяется победитель(и) Конкурса.

5. Материалы, предоставляемые на Конкурс

1. Для участия в Конкурсе в адрес ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" в установленные сроки муниципальный орган управления образованием (государственная образовательная организация) направляет следующие материалы участника Конкурса (на бумажных и электронных носителях):
1.1. Представление на участника Конкурса (в формате .doc) - заполняется органом управления образованием (государственной образовательной организацией) - приложение 1 к Положению;
1.2. Анкету участника Конкурса (в формате .doc) - приложение 2 к Положению;
1.3. Цветную фотографию участника Конкурса (в формате .tiff или .jpg не более 2 Мб, не менее 0,3 Мб);
1.4. Резюме участника Конкурса (в формате .doc);
1.5. Визитную карточку участника Конкурса (видеоматериалы в электронном виде в формате .avi, .mp4, .flv);
1.6. Психолого-педагогическую технологию работы (в формате .doc);
1.7. Список научных статей и публикаций, авторских разработок (при наличии, в формате .doc);
1.8. Эссе (в формате .doc);
1.9. Конспект занятия по выбору (в формате .doc);
1.10. Открытое занятие в соответствии с конспектом (в формате .avi, .mp4, .flv).
2. Конкурсные материалы, не соответствующие требованиям, к участию в Конкурсе не допускаются.

6. Критерии оценки конкурсных материалов

Оценивание конкурсных материалов производится в соответствии с представленными ниже критериями по следующей системе:
0 баллов - критерий не выражен;
1 балл - критерий слабо выражен;
3 балла - критерий выражен в допустимой степени;
5 баллов - критерий выражен в достаточной степени.

Резюме

Содержание задания: изложение профессиональных достижений.
Цель: оценка опыта работы участника Конкурса в службе практической психологии образования.
Критерии оценки задания:
1. Всестороннее представление опыта работы.
2. Подкрепление аргументами и доводами.
3. Лаконичность представления.
4. Грамотность.
5. Неформальный, творческий подход к выполнению задания.
6. Качество оформления (с помощью компьютерных программ MS Office, в т.ч. графических, и т.п.).
7. Объем - не более 2 тысяч знаков с пробелами.

Визитная карточка

Содержание задания: представление участника и его деятельности в свободной форме.
Цель: знакомство с участником Конкурса, оценка степени эстетического воздействия.
Форма: видеоматериалы.
Требования: продолжительность выполнения задания - не более 5 минут. Исключается использование любых вспомогательных средств.
Критерии оценки задания:
1. Эстетическое воздействие.
2. Культура речи.
3. Эрудированность.
4. Методическая компетентность.
5. Грамотность.
6. Неформальный, творческий подход к выполнению задания.

Психолого-педагогическая технология работы

Содержание задания: изложение психолого-педагогической технологии, реализуемой конкурсантом.
Цель: оценка уровня методической и теоретической компетентности участника Конкурса.
Критерии оценки задания:
1. Комплексное представление алгоритма работы.
2. Отражение научно-методологических оснований деятельности.
3. Практическая значимость и рациональность материалов.
4. Наличие авторских разработок.
5. Наличие графической модели сопровождения участников образовательного процесса (с текстовым описанием компонентов).
6. Психолого-педагогическая целесообразность отбора содержания, средств, методов и форм работы.
7. Личностная ориентированность системы работы.
8. Соблюдение этических норм.
9. Результативность работы.
10. Целостность, последовательность, содержательность материалов.
11. Неформальный, творческий подход к выполнению задания.
12. Качество оформления (с помощью компьютерных программ MS Office, в т.ч. графических, и т.п.).
13. Грамотность.
14. Объем - не более 10 страниц печатного текста.

Конспект занятия

Содержание задания: представление методической разработки (занятия, тренинга, урока, деловой игры и пр.).
Цель: оценка уровня практических навыков участника Конкурса, его методической компетентности.
Критерии оценки задания:
1. Общая культура подачи материала.
2. Общая эрудиция и логичность построения занятия.
3. Научно-методическое обеспечение.
4. Профессиональное мастерство, владение современными педагогическими и психологическими технологиями, методами, приемами.
5. Методическая компетентность (соответствие применяемых форм работы поставленным целям и задачам, использование способов, методов и приемов, обеспечивающих эффективность занятия, использование различных способов мотивации участников, создание психологического комфорта).
6. Достижение поставленной цели, эффективность мероприятия.
7. Неформальный, творческий подход к выполнению задания.
8. Соблюдение требований к написанию (наличие цели, задач, условий проведения, хода проведения и т.п.).

Эссе

Содержание задания: представление собственных размышлений и идей по заданной теме. Тема: "Золотая середина - правило жизни?".
Цель: оценка творческих и коммуникативных способностей участника Конкурса.
Критерии оценки задания:
1. Изложение мыслей в образной форме личных впечатлений, взглядов и представлений, подкрепленных аргументами и доводами.
2. Наличие отправной идеи, связанной с заданной темой.
3. Аргументированное изложение 1 - 2 основных тезисов.
4. Наличие вывода.
5. Неформальный, творческий подход к заданию.
6. Объем - не более 2 тысяч знаков с пробелами.

Открытое занятие

Содержание задания: проведение занятия (тренинга, деловой игры и пр.) с детьми. Тема: свободная.
Цель: оценка уровня практических навыков участника Конкурса.
Требования: продолжительность занятия - 30 минут, анализ занятия - 5 минут. Допускается использование любых вспомогательных средств.
Критерии оценки задания:
1. Общая культура подачи материала.
2. Общая эрудиция и логичность построения занятия.
3. Профессиональное мастерство.
4. Методическая компетентность.
5. Рациональность использования времени и смена видов деятельности.
6. Достижение поставленной цели, эффективность мероприятия.
7. Неформальный, творческий подход к выполнению задания.

7. Подведение итогов Конкурса

1. Участнику(ам), набравшему(им) наибольшее количество баллов по итогам Конкурса, присваивается звание "Педагог-психолог Республики Коми - 2015".
2. Победителю(ям) Конкурса предоставляется право участвовать во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства "Педагог-психолог России - 2015".
3. Представленные на Конкурс материалы не возвращаются, не рецензируются, могут быть опубликованы без согласия автора, с соблюдением авторских прав.

Приложение 1 к Положению

                               ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
                                                 На республиканский конкурс
                                               профессионального мастерства
                                                          "Педагог-психолог
                                                    Республики Коми - 2015"
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
                 (полное наименование выдвигающего органа)
выдвигает _________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
                       (Ф.И.О. полностью, должность)
на   участие   в   республиканском  конкурсе  профессионального  мастерства
"Педагог-психолог Республики Коми - 2015".
    Должность                              _____________/_________________/
                                              подпись        (Ф.И.О.)
                                   М.П.
                                                  "__" ____________ 2015 г.

Приложение 2 к Положению

                             АНКЕТА УЧАСТНИКА
          республиканского конкурса профессионального мастерства
                 "Педагог-психолог Республики Коми - 2015"

1.
Фамилия

2.
Имя

3.
Отчество

4.
Дата рождения

5.
Муниципальное образование

6.
Населенный пункт

7.
Образовательная организация

8.
Образование (ВУЗ, год окончания)

9.
Специальность по диплому

10.
Стаж работы педагогом-психологом

11.
Квалификационная категория, разряд

12.
Звания, награды

13.
Домашний телефон

14.
Рабочий телефон

15.
E-mail

Согласен(на) на обработку персональных данных
ДА
НЕТ

                                         _____________/___________________/
                                            подпись        расшифровка
    "__" __________ 2015 г.

Приложение 3 к Положению

                                ЗАКЛЮЧЕНИЕ
      жюри муниципального этапа конкурса профессионального мастерства
                 "Педагог-психолог Республики Коми - 2015"
___________________________________________________________________________
                    (орган управления образованием АМО)
    В муниципальном этапе конкурса приняли участие ________________________
                                                        указать кол-во
педагогов-психологов.

N
ФИО
Должность, место работы
Оценка Жюри





























                                                 "__" _____________ 2015 г.
                                     МП
          Председатель Жюри конкурса _______________/_____________________/

Приложение 2

Утвержден Приказом Министерства образования Республики Коми от 20 февраля 2015 г. N 103

СОСТАВ ЖЮРИ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА "ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ РЕСПУБЛИКИ КОМИ - 2015"

1. Моисеева-Архипова С.А., первый заместитель министра образования Республики Коми, председатель Жюри;
2. Мазанова О.Ю., начальник отдела общего образования Министерства образования Республики Коми, канд. пед. наук, сопредседатель Жюри;
3. Уланова С.А., директор ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи", канд. биол. наук, заместитель председателя Жюри;
Члены Жюри:
4. Шарафуллина Ж.В., заместитель директора по организационной и коррекционно-развивающей работе ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи", канд. пед. наук;
5. Ветошева В.И., доцент кафедры общей психологии Сыктывкарского государственного университета, канд. биол. наук;
6. Селихова Т.А., руководитель отдела ранней диагностики, консультирования и ЦПМПК ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи", заместитель председателя Центральной психолого-медико-педагогической комиссии;
7. Живилова Ю.В., руководитель отдела социально-профилактической работы и психолого-педагогического сопровождения ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи";
8. Юркина Б.И., руководитель информационно-аналитического отдела ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи";
9. Меньшенина А.А., педагог-психолог отдела организационно-методического сопровождения государственных образовательных организаций ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи".

См. также:
  • Приказ Министерства образования РК от 20.02.2014 N 109 О проведении республиканского конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог Республики Коми - 2014" О проведении республиканского конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог Республики Коми - 2014"
  • Распоряжение Правительства РК от 08.05.2014 N 148-р О проведении в 2014 году в Республике Коми регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Лучший по профессии" по номинации "Лучший токарь" и признании утратившим силу распоряжения Правительства РК от 28.06.2013 N 254-р "О подготовке к региональному этапу Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Лучший по профессии" по номинациям "Лучший машинист котельного оборудования", "Лучший водитель автобуса" и региональных соревнований среди машинистов лесозаготовительной техники "Лесоруб-2013" О проведении в 2014 году в Республике Коми регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Лучший по профессии" по номинации "Лучший токарь" и признании утратившим силу распоряжения Правительства РК от 28.06.2013 N 254-р "О подготовке к региональному этапу Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Лучший по профессии" по номинациям "Лучший машинист котельного оборудования", "Лучший водитель автобуса" и региональных соревнований среди машинистов лесозаготовительной техники "Лесоруб-2013"
  • Приказ Министерства образования РК от 18.02.2009 N 46 О реорганизации государственного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального училища N 15 г. Сыктывкара в форме присоединения к нему государственного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального училища N 26 п. Кебанъеля и государственного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального училища N 19 с. Ношуля О реорганизации государственного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального училища N 15 г. Сыктывкара в форме присоединения к нему государственного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального училища N 26 п. Кебанъеля и государственного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального училища N 19 с. Ношуля
  • Приказ Министерства образования РК от 22.12.2014 N 830 О внесении изменений в приказ Министерства образования Республики Коми от 25 марта 2013 г. N 180 "Об утверждении состава и положения о конкурсной комиссии по установлению контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств республиканского бюджета Республики Коми, порядка проведения конкурсного отбора по установлению имеющим государственную аккредитацию образовательным учреждениям среднего профессионального и высшего профессионального образования контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств республиканского бюджета Республики Коми по образовательным программам среднего профессионального и высшего профессионального образования в соответствии с лицензией, предоставленной образовательному учреждению" О внесении изменений в приказ Министерства образования Республики Коми от 25 марта 2013 г. N 180 "Об утверждении состава и положения о конкурсной комиссии по установлению контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств республиканского бюджета Республики Коми, порядка проведения конкурсного отбора по установлению имеющим государственную аккредитацию образовательным учреждениям среднего профессионального и высшего профессионального образования контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств республиканского бюджета Республики Коми по образовательным программам среднего профессионального и высшего профессионального образования в соответствии с лицензией, предоставленной образовательному учреждению"
  • Приказ Министерства образования РК от 30.04.2013 N 93 Об итогах республиканского конкурса профессионального мастерства обучающихся образовательных учреждений профессионального образования Об итогах республиканского конкурса профессионального мастерства обучающихся образовательных учреждений профессионального образования