Приказ Министерства образования РК от 20.02.2015 N 103

О проведении республиканского конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог Республики Коми — 2015"

Дата:
В целях совершенствования профессионального мастерства педагогов-психологов системы образования, в рамках реализации республиканских программных мероприятий по профилактике асоциального поведения учащихся в образовательных организациях Республики Коми (2014 - 2018 гг.) приказываю:
1. Провести в период с 17 февраля по 30 июня 2015 г. республиканский конкурс профессионального мастерства "Педагог-психолог Республики Коми - 2015" (далее - Конкурс).
2. Утвердить Положение о Конкурсе, состав Жюри Конкурса (Приложение 1, 2).
3. Отделу общего образования (Мазанова О.Ю.) обеспечить общее руководство подготовки и проведения Конкурса.
4. ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" (Уланова С.А.) организовать и провести Конкурс.
5. Руководителям муниципальных органов управления образованием, руководителям государственных образовательных организаций:
5.1. Обеспечить с 17 февраля по 15 мая 2015 года проведение муниципального этапа Конкурса и участие в Конкурсе педагогов-психологов подведомственных организаций;
5.2. Представить в срок до 1 июня 2015 г. необходимые материалы для участия в республиканском этапе Конкурса.
6. Контроль за исполнением приказа возложить на первого заместителя министра Моисееву-Архипову С.А.

Министр В.ШАРКОВ

Приложение 1

Утверждено Приказом Министерства образования Республики Коми от 20 февраля 2015 г. N 103

ПОЛОЖЕНИЕ О РЕСПУБЛИКАНСКОМ КОНКУРСЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА "ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ РЕСПУБЛИКИ КОМИ - 2015"


1. Общие положения

Республиканский конкурс "Педагог-психолог Республики Коми - 2015" (далее - Конкурс) проводится Министерством образования Республики Коми совместно с ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" в целях совершенствования профессионального мастерства, раскрытия творческого потенциала и создания условий для самореализации педагогов-психологов системы образования, в т.ч. молодых специалистов.
Конкурс призван решать следующие задачи:
- содействие повышению престижа профессии педагога-психолога и совершенствованию деятельности службы практической психологии в системе образования;
- мониторинг профессионального роста педагогов-психологов муниципальных и государственных образовательных организаций;
- выявление и распространение инновационного опыта работы образовательных организаций, связанного с психолого-педагогическим сопровождением участников образовательного процесса;
- пропаганда психологических знаний, как необходимого компонента образовательной деятельности в условиях новых стандартов образования;
- выявление наиболее успешных педагогов-психологов, достойных представлять педагогическую общественность Республики Коми на Всероссийском конкурсе "Педагог-психолог России - 2015".

2. Учредители и организаторы Конкурса

Учредителями Конкурса являются:
- Министерство образования Республики Коми;
- ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи".
Организационное обеспечение Конкурса осуществляет ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи". Состав Жюри для экспертизы конкурсных материалов утверждается Министерством образования Республики Коми.

3. Участники Конкурса

1. К участию в Конкурсе допускаются педагоги-психологи образовательных организаций, прошедшие муниципальный конкурсный отбор, а также педагоги-психологи государственных образовательных организаций.
2. Участие в Конкурсе является добровольным.

4. Порядок проведения Конкурса

1. Конкурс проводится с 17 февраля по 30 июня 2015 года.
I этап - муниципальный (с 17 февраля по 15 мая 2015 года). На данном этапе муниципальный орган управления образованием (государственная образовательная организация) проводит конкурсные испытания и производит отбор лучших педагогов-психологов (приложение 3 к Положению).
II этап - республиканский (с 15 мая по 30 июня 2015 года):
- с 15 мая по 1 июня 2015 года - прием конкурсных материалов.
- с 1 июня по 30 июня 2015 года - экспертиза конкурсных материалов, подведение итогов, определение победителей Конкурса.
2. Муниципальные органы управления образованием (государственные образовательные организации) в срок до 1 июня 2015 года направляют полный комплект конкурсной документации в ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи", по адресу: г. Сыктывкар, ул. Пушкина, 89 - 23, e-mail: rcpprik@minobr.rkomi.ru, тел. 8-8212-24-51-96.
3. Экспертизу, анализ конкурсных работ осуществляет Жюри Конкурса.
4. По итогам экспертизы конкурсных работ определяется победитель(и) Конкурса.

5. Материалы, предоставляемые на Конкурс

1. Для участия в Конкурсе в адрес ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" в установленные сроки муниципальный орган управления образованием (государственная образовательная организация) направляет следующие материалы участника Конкурса (на бумажных и электронных носителях):
1.1. Представление на участника Конкурса (в формате .doc) - заполняется органом управления образованием (государственной образовательной организацией) - приложение 1 к Положению;
1.2. Анкету участника Конкурса (в формате .doc) - приложение 2 к Положению;
1.3. Цветную фотографию участника Конкурса (в формате .tiff или .jpg не более 2 Мб, не менее 0,3 Мб);
1.4. Резюме участника Конкурса (в формате .doc);
1.5. Визитную карточку участника Конкурса (видеоматериалы в электронном виде в формате .avi, .mp4, .flv);
1.6. Психолого-педагогическую технологию работы (в формате .doc);
1.7. Список научных статей и публикаций, авторских разработок (при наличии, в формате .doc);
1.8. Эссе (в формате .doc);
1.9. Конспект занятия по выбору (в формате .doc);
1.10. Открытое занятие в соответствии с конспектом (в формате .avi, .mp4, .flv).
2. Конкурсные материалы, не соответствующие требованиям, к участию в Конкурсе не допускаются.

6. Критерии оценки конкурсных материалов

Оценивание конкурсных материалов производится в соответствии с представленными ниже критериями по следующей системе:
0 баллов - критерий не выражен;
1 балл - критерий слабо выражен;
3 балла - критерий выражен в допустимой степени;
5 баллов - критерий выражен в достаточной степени.

Резюме

Содержание задания: изложение профессиональных достижений.
Цель: оценка опыта работы участника Конкурса в службе практической психологии образования.
Критерии оценки задания:
1. Всестороннее представление опыта работы.
2. Подкрепление аргументами и доводами.
3. Лаконичность представления.
4. Грамотность.
5. Неформальный, творческий подход к выполнению задания.
6. Качество оформления (с помощью компьютерных программ MS Office, в т.ч. графических, и т.п.).
7. Объем - не более 2 тысяч знаков с пробелами.

Визитная карточка

Содержание задания: представление участника и его деятельности в свободной форме.
Цель: знакомство с участником Конкурса, оценка степени эстетического воздействия.
Форма: видеоматериалы.
Требования: продолжительность выполнения задания - не более 5 минут. Исключается использование любых вспомогательных средств.
Критерии оценки задания:
1. Эстетическое воздействие.
2. Культура речи.
3. Эрудированность.
4. Методическая компетентность.
5. Грамотность.
6. Неформальный, творческий подход к выполнению задания.

Психолого-педагогическая технология работы

Содержание задания: изложение психолого-педагогической технологии, реализуемой конкурсантом.
Цель: оценка уровня методической и теоретической компетентности участника Конкурса.
Критерии оценки задания:
1. Комплексное представление алгоритма работы.
2. Отражение научно-методологических оснований деятельности.
3. Практическая значимость и рациональность материалов.
4. Наличие авторских разработок.
5. Наличие графической модели сопровождения участников образовательного процесса (с текстовым описанием компонентов).
6. Психолого-педагогическая целесообразность отбора содержания, средств, методов и форм работы.
7. Личностная ориентированность системы работы.
8. Соблюдение этических норм.
9. Результативность работы.
10. Целостность, последовательность, содержательность материалов.
11. Неформальный, творческий подход к выполнению задания.
12. Качество оформления (с помощью компьютерных программ MS Office, в т.ч. графических, и т.п.).
13. Грамотность.
14. Объем - не более 10 страниц печатного текста.

Конспект занятия

Содержание задания: представление методической разработки (занятия, тренинга, урока, деловой игры и пр.).
Цель: оценка уровня практических навыков участника Конкурса, его методической компетентности.
Критерии оценки задания:
1. Общая культура подачи материала.
2. Общая эрудиция и логичность построения занятия.
3. Научно-методическое обеспечение.
4. Профессиональное мастерство, владение современными педагогическими и психологическими технологиями, методами, приемами.
5. Методическая компетентность (соответствие применяемых форм работы поставленным целям и задачам, использование способов, методов и приемов, обеспечивающих эффективность занятия, использование различных способов мотивации участников, создание психологического комфорта).
6. Достижение поставленной цели, эффективность мероприятия.
7. Неформальный, творческий подход к выполнению задания.
8. Соблюдение требований к написанию (наличие цели, задач, условий проведения, хода проведения и т.п.).

Эссе

Содержание задания: представление собственных размышлений и идей по заданной теме. Тема: "Золотая середина - правило жизни?".
Цель: оценка творческих и коммуникативных способностей участника Конкурса.
Критерии оценки задания:
1. Изложение мыслей в образной форме личных впечатлений, взглядов и представлений, подкрепленных аргументами и доводами.
2. Наличие отправной идеи, связанной с заданной темой.
3. Аргументированное изложение 1 - 2 основных тезисов.
4. Наличие вывода.
5. Неформальный, творческий подход к заданию.
6. Объем - не более 2 тысяч знаков с пробелами.

Открытое занятие

Содержание задания: проведение занятия (тренинга, деловой игры и пр.) с детьми. Тема: свободная.
Цель: оценка уровня практических навыков участника Конкурса.
Требования: продолжительность занятия - 30 минут, анализ занятия - 5 минут. Допускается использование любых вспомогательных средств.
Критерии оценки задания:
1. Общая культура подачи материала.
2. Общая эрудиция и логичность построения занятия.
3. Профессиональное мастерство.
4. Методическая компетентность.
5. Рациональность использования времени и смена видов деятельности.
6. Достижение поставленной цели, эффективность мероприятия.
7. Неформальный, творческий подход к выполнению задания.

7. Подведение итогов Конкурса

1. Участнику(ам), набравшему(им) наибольшее количество баллов по итогам Конкурса, присваивается звание "Педагог-психолог Республики Коми - 2015".
2. Победителю(ям) Конкурса предоставляется право участвовать во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства "Педагог-психолог России - 2015".
3. Представленные на Конкурс материалы не возвращаются, не рецензируются, могут быть опубликованы без согласия автора, с соблюдением авторских прав.

Приложение 1 к Положению

                               ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
                                                 На республиканский конкурс
                                               профессионального мастерства
                                                          "Педагог-психолог
                                                    Республики Коми - 2015"
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
                 (полное наименование выдвигающего органа)
выдвигает _________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
                       (Ф.И.О. полностью, должность)
на   участие   в   республиканском  конкурсе  профессионального  мастерства
"Педагог-психолог Республики Коми - 2015".
    Должность                              _____________/_________________/
                                              подпись        (Ф.И.О.)
                                   М.П.
                                                  "__" ____________ 2015 г.

Приложение 2 к Положению

                             АНКЕТА УЧАСТНИКА
          республиканского конкурса профессионального мастерства
                 "Педагог-психолог Республики Коми - 2015"

1.
Фамилия

2.
Имя

3.
Отчество

4.
Дата рождения

5.
Муниципальное образование

6.
Населенный пункт

7.
Образовательная организация

8.
Образование (ВУЗ, год окончания)

9.
Специальность по диплому

10.
Стаж работы педагогом-психологом

11.
Квалификационная категория, разряд

12.
Звания, награды

13.
Домашний телефон

14.
Рабочий телефон

15.
E-mail

Согласен(на) на обработку персональных данных
ДА
НЕТ

                                         _____________/___________________/
                                            подпись        расшифровка
    "__" __________ 2015 г.

Приложение 3 к Положению

                                ЗАКЛЮЧЕНИЕ
      жюри муниципального этапа конкурса профессионального мастерства
                 "Педагог-психолог Республики Коми - 2015"
___________________________________________________________________________
                    (орган управления образованием АМО)
    В муниципальном этапе конкурса приняли участие ________________________
                                                        указать кол-во
педагогов-психологов.

N
ФИО
Должность, место работы
Оценка Жюри





























                                                 "__" _____________ 2015 г.
                                     МП
          Председатель Жюри конкурса _______________/_____________________/

Приложение 2

Утвержден Приказом Министерства образования Республики Коми от 20 февраля 2015 г. N 103

СОСТАВ ЖЮРИ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА "ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ РЕСПУБЛИКИ КОМИ - 2015"

1. Моисеева-Архипова С.А., первый заместитель министра образования Республики Коми, председатель Жюри;
2. Мазанова О.Ю., начальник отдела общего образования Министерства образования Республики Коми, канд. пед. наук, сопредседатель Жюри;
3. Уланова С.А., директор ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи", канд. биол. наук, заместитель председателя Жюри;
Члены Жюри:
4. Шарафуллина Ж.В., заместитель директора по организационной и коррекционно-развивающей работе ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи", канд. пед. наук;
5. Ветошева В.И., доцент кафедры общей психологии Сыктывкарского государственного университета, канд. биол. наук;
6. Селихова Т.А., руководитель отдела ранней диагностики, консультирования и ЦПМПК ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи", заместитель председателя Центральной психолого-медико-педагогической комиссии;
7. Живилова Ю.В., руководитель отдела социально-профилактической работы и психолого-педагогического сопровождения ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи";
8. Юркина Б.И., руководитель информационно-аналитического отдела ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи";
9. Меньшенина А.А., педагог-психолог отдела организационно-методического сопровождения государственных образовательных организаций ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи".

См. также:
  • Приказ Министерства образования РК от 20.02.2014 N 109 О проведении республиканского конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог Республики Коми - 2014" О проведении республиканского конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог Республики Коми - 2014"
  • Распоряжение Правительства РК от 08.05.2014 N 148-р О проведении в 2014 году в Республике Коми регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Лучший по профессии" по номинации "Лучший токарь" и признании утратившим силу распоряжения Правительства РК от 28.06.2013 N 254-р "О подготовке к региональному этапу Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Лучший по профессии" по номинациям "Лучший машинист котельного оборудования", "Лучший водитель автобуса" и региональных соревнований среди машинистов лесозаготовительной техники "Лесоруб-2013" О проведении в 2014 году в Республике Коми регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Лучший по профессии" по номинации "Лучший токарь" и признании утратившим силу распоряжения Правительства РК от 28.06.2013 N 254-р "О подготовке к региональному этапу Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Лучший по профессии" по номинациям "Лучший машинист котельного оборудования", "Лучший водитель автобуса" и региональных соревнований среди машинистов лесозаготовительной техники "Лесоруб-2013"
  • Приказ Министерства образования РК от 18.02.2009 N 46 О реорганизации государственного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального училища N 15 г. Сыктывкара в форме присоединения к нему государственного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального училища N 26 п. Кебанъеля и государственного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального училища N 19 с. Ношуля О реорганизации государственного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального училища N 15 г. Сыктывкара в форме присоединения к нему государственного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального училища N 26 п. Кебанъеля и государственного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального училища N 19 с. Ношуля
  • Приказ Министерства образования РК от 22.12.2014 N 830 О внесении изменений в приказ Министерства образования Республики Коми от 25 марта 2013 г. N 180 "Об утверждении состава и положения о конкурсной комиссии по установлению контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств республиканского бюджета Республики Коми, порядка проведения конкурсного отбора по установлению имеющим государственную аккредитацию образовательным учреждениям среднего профессионального и высшего профессионального образования контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств республиканского бюджета Республики Коми по образовательным программам среднего профессионального и высшего профессионального образования в соответствии с лицензией, предоставленной образовательному учреждению" О внесении изменений в приказ Министерства образования Республики Коми от 25 марта 2013 г. N 180 "Об утверждении состава и положения о конкурсной комиссии по установлению контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств республиканского бюджета Республики Коми, порядка проведения конкурсного отбора по установлению имеющим государственную аккредитацию образовательным учреждениям среднего профессионального и высшего профессионального образования контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств республиканского бюджета Республики Коми по образовательным программам среднего профессионального и высшего профессионального образования в соответствии с лицензией, предоставленной образовательному учреждению"
  • Приказ Министерства образования РК от 30.04.2013 N 93 Об итогах республиканского конкурса профессионального мастерства обучающихся образовательных учреждений профессионального образования Об итогах республиканского конкурса профессионального мастерства обучающихся образовательных учреждений профессионального образования

Календарь

Февраль 2015
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Янв Мар »
1
2345678
9101112131415
16171819202122
232425262728